人教版八年级物理下册第1单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

物理|第七章力 人教版八年级下册

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第七章力单元教案

项目

内容

课次

单元第1—3课时

课时

3课时（每课时45分钟）

执行班级

八年级（）班

课型

新授课（单元起始课）

课题

第七章力（人教版八年级物理下册，含第1节力、第2节弹力、第3节重力）

教学目标

物理观念：形成力是物体对物体的作用的基本认识，能说出力的三要素并用力的示意图描述力；理解弹力产生的条件与弹簧测力计的工作原理；理解重力的大小与质量的关系G=mg，知道重力的方向与重心，能用重力解释常见现象。

科学思维：通过对物体间作用的实例分析，经历从现象到概念的抽象概括过程；通过探究弹簧伸长量与拉力的关系、重力与质量的关系，体会控制变量与比值定义的思想方法。

科学探究：能独立完成弹簧测力计的使用探究重力与质量的关系两个探究活动，会记录数据、描点作图、分析归纳并表达结论。

科学态度与责任：在测力计读数、数据记录中养成实事求是的态度；通过重力与生活、航天、建筑等实例，体会物理知识的社会价值。

教学重点

力的概念、力的三要素与力的示意图画法。

弹力的产生条件与弹簧测力计的正确使用。

重力的大小与质量的关系及重力的方向。

教学难点

理解力不能脱离物体而存在，区分施力物体与受力物体。

弹簧测力计的调零—测量—读数规范操作与分度值判断。

由实验数据得出G与m成正比