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小学法治进校园活动方案

一、活动背景与指导思想

（一）活动背景

未成年人法治教育是全面依法治国的基础性工程，也是学校德育工作的重要组成部分。小学阶段是儿童世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这一阶段开展系统、生动的法治教育，帮助少年儿童从小树立法律意识、规则意识和权利意识，对其一生的发展都具有深远意义。当前，随着社会环境的日益复杂，未成年人接触到的信息更加多元，面临的诱惑和风险也相应增加，校园欺凌、网络沉迷、交通安全等问题时有发生，这迫切需要学校加强法治教育的力度和实效。

为了进一步贯彻落实上级关于加强青少年法治教育的相关文件精神，切实增强小学生的法律素养和自我保护能力，营造学法、知法、守