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- 2026-11-11 发布于江西
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2026年北京市第四中学高一数学第5章函数的性质单元测试卷深度解析函数性质,精准把握学习重点专业资料·实用指南
目录CONTENTS01函数单调性的判定与证明02函数奇偶性的应用03函数周期性的探究04函数性质的综合问题05易错点辨析与提升练习06分层任务设计07总结与拓展2026年北京市第四中学高一数学第5…2/25
3函数单调性的判定与证明1.【重点】利用定义证明函数单调性时,需严格验证区间内任意两点x1,x2满足x1x2?f(x1)f(x2)或x1x2?f(x1)f(x2)两个方向的成立,缺一不可,如证明f(x)=x^3在R上的单调性需从任意x1,x2∈R且x1x2出发,推导f(x1)-f(x2)=(x1-x2)(x1^2+x1x2+x2^2)0得出结论。2.【例题】已知函数f(x)在(1,3)上单调递增,且f(2)=1,求f(1.5)的取值范围。解题思路:由单调性可知f(1.5)f(1)f(2)=1,故f(1.5)的取值范围为(1,+∞)。3.【互动】提问:如何判断函数f(x)=|x|在(-∞,0)和(0,+∞)上的单调性?引导学生分别取x1,x2∈(-∞,0)和(0,+∞),计算f(x1)-f(x2)的符号,得出在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增的结论。4.【练习】若函数f(x)满足对任意x1x2∈[a,b],都有f(x1)+f
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