人教版PEP四年级英语下册第5单元预习单.docxVIP

四年级英语下册Unit5Myclothes预习单

项目

内容

课次

1

课时

1课时（课前预习，约20分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

预习课

课题

Unit5Myclothes（人教版PEP四年级下册）

教学目标

知识与技能：能认读clothes、hat、skirt、dress、pants、coat等衣物类单词，初步理解Aretheseyours?IsthisJohns?Whosecoatisthis?等句型的含义。

过程与方法：借助看图猜词、连线、句型替换、跟读模仿等方式，在“衣物的归属”情境中感知语言。

情感态度价值观：养成课前自主预习、整理个人衣物的习惯，乐于用英语询问和表达物品归属。

教学重点

衣物类单词的音、形、义认读

Aretheseyours?/IsthisJohns?/Whosecoatisthis?三个核心句型的理解与初步运用

教学难点

单数与复数句型的区分（this/these、is/are、it/they）

mine、yours与my、your的用法区别

教学方法

任务驱动法、情境体验法、听读模仿法

教学器材

课本、预习单、点读笔或音频、家中衣物实物

作业内容

基础题：完成预习单全部任务，朗读Letstalk两遍

拓展题：用3句话向家人介绍自己的一件衣物

实践题：整理自