统编版七年级道德与法治上册第6单元作业设计.docxVIP

统编版七年级道德与法治上册第六单元作业设计

项目

内容

单元名称

第六单元追求美好人生（2024年修订统编教材七年级上册第四单元，按用户指定以「第六单元」编排）

适用学段

七年级上学期

教材版本

统编版（人民教育出版社2024年修订）

课时构成

第十一课确立人生目标（2框）

第十二课端正人生态度（2框）

第十三课实现人生价值（2框）

作业总量

3个课时作业包，共9题；建议分3次布置，每次约20分钟

作业层次

能力提升层为主，兼顾基础巩固与实践探究

主要题型

情境材料分析题（主体）、选择题、实践任务与活动记录

设计日期

2026年10月30日

一、单元内容与作业定位

本单元是七年级上册的收束单元，以「追求美好人生」为主线，承接前面单元关于初中生活适应、亲情友情、生命安全的内容，把学生的视线从「如何过好当下」引向「如何过好一生」。三课形成一条递进的逻辑链：第十一课解决「往哪里走」的问题，引导学生认识人生目标的作用、区分近期目标与长远目标、学会把个人目标与国家民族人民利益相结合；第十二课解决「以什么心态走」的问题，引导学生认识积极人生态度的三种表现，理解顺境与逆境作用的两面性及相互转化；第十三课解决「靠什么实现」的问题，引导学生理解人生价值通过劳动创造、以贡献为尺度，在立足岗位与奉献中成就精彩人生。

作业定位据此确定：不做知识点的重复抄写，而以真实或拟真的生活情境为载体，考查学