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2026年六年级语文上册阅读提高试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

课内阅读（20分）

1.（5分）概括“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的场景特点。

2.（8分）分析“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”一句的表达效果。

3.（7分）结合文本，谈谈作者对草原和蒙汉人民的情感是如何逐步加深的。

课外阅读（40分）

（一）文学类文本（25分）

阅读散文《老屋的门》，完成4-7题。

4.（5分）用简洁语言概括“门”的三次变化。

5.（8分）赏析“门上的铜锁生锈了，像爷爷眼角的皱纹，每一道都藏着故事”的妙处。

6.（7分）结合文本，分析“爷爷”这一人物形象。

7.（5分）文章结尾“门，一直开着，等着我回去”有何深意？

（二）实用类文本（15分）

阅读说明文《垃圾分类，从“小事”做起》，完成8-10题。

8.（5分）概括“垃圾分类对城市的三点具体好处”。

9.（6分）结合文本，说明“可回收物”投放时需要注意的三个细节。

10.（4分）为小区设计一条垃圾分类宣传标语，并简述设计理由。

非连续性文本阅读（10分）

阅读“小学生课外阅读情况调查表”和“家长支持度饼图”的文字描述，完成11-12题。