水耕植物你学会了吗?尝试做一个水耕植物吧。5.作业为维护老人年自信心、自尊心,不公布对错,只需主持者注意对错老人,观察老人的改变。本节活动可以多次开展,主持者需记住老人的变化,便于掌握老人的进步。过程中不断鼓励老人,本次训练规则需要有变化,要把每次的规则讲清楚,逐步加大难度。此游戏一定要弱化对错比较,对于反映较慢的老人给予鼓励,不强迫,不催促,答错了没关系,强化动脑参与是活动唯一目的。颜色辨识卡上有50个分别以红、蓝、黄、绿,四种颜色呈现的字。文字上的色彩与文字本身的意思并不一定相同。例如“红色”,印刷成蓝色的“红色”。活动规则一两两一组,分为一组和二组,每人发一份测验记录表和
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