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- 2026-11-11 发布于北京
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《高中英语(上外版)》必修第三册第四单元
生活与科技
间:第七设计者:课题:关于应用程序的课程类型:探究应用课
一、教学设计与说明
1.教学目标
本课的目标是学生通过小组讨论、同伴合作和评价的过程了解问卷的基本
要素,并培养他们口头报告问卷内容以及运用所学知识分析问题的能力。
2.教学设计思路
本节课是本单元的第七,也是本单元的最后一,是一节课外探究应用课。经
过之前的积累,学生们对科技在生活中的应用利弊已经有了较为完整的想
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