2026~2027学年河北邯郸市曲周县第一中学等校高二上学期9月阶段测试历史试卷.docVIP

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  • 2026-11-11 发布于上海
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2026~2027学年河北邯郸市曲周县第一中学等校高二上学期9月阶段测试历史试卷.doc

2026~2027学年河北邯郸市曲周县第一中学等校高二上学期9月阶段测试历史试卷

一、单选题

1.西周时期,国人可以对军国大事发表意见,甚至能够影响国君废立,但不能改变宗主世袭制,更换国君不过是更换宗主。据此可知西周()

A.原始民主传统影响犹存

B.宗法血缘关系遭到破坏

C.朴素民本思想影响朝政

D.君主专制受到一定制约

2.下表为汉代至宋代宰相任职人数及权力结构变化统计(仅统计有明确记载的正式宰相及同级别决策参与者)。据此可知,从汉到宋宰相制度调整的主要目的在于()

时期

宰相/执政官平均年任职人数

权力结构特点

西汉(武帝前)

约3人(丞相、太尉、御史大夫)

丞相总领百官,权力集中

西汉(武帝后)

约4-6人(加“大司马”“领尚书事”等)

内朝与外朝并存,丞相权力受到侵蚀

唐代(贞观年间)

约6-8人(三省长官+同平章事)

群相会议制,决策、审议、执行分离

北宋(元丰改制前)

约4-5人(同平章事、参知政事、枢密使、三司使)

二府三司,行政、军政、财政分权

A.通过增加宰相人数提高决策效率

B.分散权力结构以防止权臣擅政

C.适应疆域扩大后对地方管理需要

D.恢复上古的“众议”政治传统

3.中古时期,东西方政治权力结构呈现出多元面貌。中国形成以科举文官为主体的官僚行政体系,日本武士阶层以幕府形式掌

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