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- 2026-11-12 发布于四川
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课程导览
01
疾病认知
读懂疾病,是护理的第一步
浆细胞恶性增殖的病理起点
骨髓内浆细胞异常克隆增殖,生成单克隆免疫球蛋白(M蛋白),造成多器官组织损伤。
多器官损伤的临床表现
02
护理流程
流程清晰,护理才有章法
入院评估的资料采集
疼痛评估的标准化工具
工具选择按沟通能力分层
疼痛的分级镇痛干预
骨骼保护与体位管理
营养支持与心理照护
营养状态决定能否耐受化疗,情绪状态决定能否坚持治疗,二者不可偏废。
化疗期护理与出院随访
03
并发症应对
识别风险,守住安全底线
病理性骨折的预防
感染的预防与控制
肾功能损害的护理
高钙血症与贫血应对
高钙血症与贫血的识别与护理要点
出血倾向与静脉血栓
04
教学考核
以考促学,以评促用
分层考核设计
以考促学的带教闭环
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