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2026年河南省教育类招聘考试职业能力测试真题解析.doc

2026年河南省教育类招聘考试职业能力测试真题解析.doc

    2026年河南省教育类招聘考试职业能力测试真题解析

    一、常识判断（每题1分，共15分）

    1.教育心理学的研究对象主要是（）

    A.学生的学习心理

    B.教师的教学心理

    C.教育过程中的心理现象及其规律

    D.学校情境中的学与教的基本心理规律

    2.下列哪位教育家提出了“白板说”（）

    A.夸美纽斯

    B.洛克

    C.卢梭

    D.杜威

    3.教育目的层次结构中，最低层次的是（）

    A.培养目标

    B.课程目标

    C.教学目标

    D.教育方针

    4.教学过程的中心环节是（）

    A.备课

    B.上课

    C.课后辅导

    D.学业成绩的检查与评定

    5.班级管理的核心是（）

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