部编版九年级语文上册整本书古诗词文言文理解性默写.pdfVIP

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  • 2026-11-12 发布于重庆
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部编版九年级语文上册整本书古诗词文言文理解性默写.pdf

部编版九年级语文上册整本书古诗词文言文理解性默写

一.李白《行路难》(其一)

1.诗中通过动作细节刻画,形象揭示诗人内心苦闷抑郁的两句是:“______,_

_____。”

2.诗中正面描写“行路难”.以自然之景象征人生道路艰难险阻的两句是:“_____

_,______。”

3.诗中化用吕尚垂钓.伊尹梦日的典故,委婉表达期待得到朝廷重用的两句是:“__

____,______。”

4.诗中体现李白积极进取精神.抒发远大志向,常被用来激励人走出困境的两句是:

“______,______。”

二.苏轼《水调歌头·明月几时有》

1.词中通过明月表达对天

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