;本讲内容;为什么要学提示工程;提示词vs提示工程;教材的三条主线:原理—方法—实践;教材十二章一览;六大应用场景(第7~12章);课程目标;学时安排(示例:32学时方案);学习路径:每一章怎么学;考核方式(建议,按本校规定调整);工具准备与使用规范;课前任务;;;本章内容;;提示工程的定义与理论基础;提示工程的六大工程属性;提示工程的实践流程;案例:文本分类任务的提示工程实践;提示词:人机之间的“通信协议”;提示词的六大基本组成;提示词的五大特性;提示工程与提示词的区别;提示工程与提示词的联系;;五大核心作用总览;五大核心作用的核心问题与方面;指令与控制:三个维度的完整指令
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