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初中语文阅读理解练习题及答案（培优特训版）

一、记叙文阅读理解专项训练

（一）记叙文阅读方法指导

1.记叙文的文体特征

（1）记叙文的六要素

记叙文是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文的六要素是构成一篇完整记叙文的基本条件，阅读时需要准确把握。

时间：指事件发生的具体时间，可以是年月日，也可以是季节、时辰等相对时间

地点：指事件发生的具体场所，包括大的地域环境和小的具体场景

人物：指记叙文中的核心人物和次要人物，是事件的参与者和推动者

事件的起因：指导致事件发生的原因和背景条件

事件的经过：指事件发展的具体过程，是记叙文的主体部分

事件的结果：指事件最终的结局和产生的影响

（2）记叙文的叙述顺序

叙述顺序是记叙文组织结构的重要方式，不同的叙述顺序会产生不同的表达效果。

顺叙：按照事件发生、发展的先后顺序进行叙述，是最基本的叙述方式，条理清晰，脉络分明

倒叙：把事件的结局或某个最突出的片段提到前面叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述，能够制造悬念，增强文章的吸引力

插叙：在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，能够补充背景信息，丰富人物形象

补叙：也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代，能够使文章内容更加完整严密

（3）记叙文的