2024年认识气温计教学科学教案
一、教学内容
本节课选自《小学科学》四年级上册,第三章“气候与气象”,
学过程导入通过展示天气预报中气温变化的图片引发学生对气温的关注进而引入本节课的主题认识气温计新课解a介绍气温计的结构引导学生认识温度计的各个部分b解气温计的工作原理让学生了解温度计是如何测量气温的c演示正确使用气温计的方法强调注意事项实践操
第2节“认识气温计”。详细内容包括气温计的结构、工作原理、使
用方法以及气温的读取与记录。
二、教学目标
1.了解气温计的结构、工作原理,掌握正确使用气温
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