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焦虑障碍治疗与保养教学方案

为进一步规范和提升医务人员对焦虑障碍的识别、治疗和长期管理水平，推动焦虑障碍诊疗工作规范化开展，依据《中国焦虑障碍防治指南（第二版）》《广泛性焦虑障碍基层诊疗指南（2021年）》等规范性文件，结合临床教学实际，制定本教学方案。

一、教学对象与课时安排

（一）教学对象

本方案适用于精神卫生科、心理科、全科医学科及基层医疗卫生机构从事精神心理服务的医师、护士、心理治疗师和规范化培训学员，每期建议20至30人。学员应具备常见精神障碍的基本诊疗知识，熟悉ICD-10或DSM-5的诊断思路，能够独立完成病史采集和基本体格检查。

（二）课时安排

全程分4