【新教材】苏教版(2024)三年级上册科学第五单元材料的演变(17-20
课)教案
一、单元学习目标
1.能依据来源区分天然材料和人造材料,认识纺织材料、建筑材料和纳米材料的典型特点。
2.能通过吸水、保暖、承重、疏水等简单测试,用证据比较材料性能并解释用途。
3.能围绕产品需求建立“需求一性能一证据一选择”的选材思路,解组合材料和仿生材料的价
值。
4.形成合用材、珍惜资源、关注新材料安全与环境影响的态度。
二、单元活动导图
课时
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