- 0
- 0
- 约7.99千字
- 约 26页
- 2026-11-12 发布于河南
- 举报
高中生物实验探究植物生长素运输方向特点技巧训练试题及答案
一、选择题(共30分,每题2分,15题)
1.关于植物生长素的运输,下列说法正确的是:
A.生长素只能从形态学上端向下端运输
B.生长素在植物体内的运输是双向的
C.生长素的极性运输是指只能从形态学上端向形态学下端运输
D.生长素在韧皮部的运输方式与在木质部相同
2.在达尔文的实验中,切去燕麦胚芽鞘的尖端后,放置琼脂块,再将琼脂块放在去尖端的胚芽鞘上,胚芽鞘会:
A.向光弯曲生长
B.背光弯曲生长
C.直立生长
D.停止生长
3.植物生长素极性运输的特点是:
A.需要能量,可被呼吸抑制剂抑制
B.不需要能量,不受呼吸抑制剂影响
C.只能在韧皮部进行
D.可逆,不受方向限制
4.下列哪种方法可以证明生长素的极性运输?
A.放射性同位素标记法
B.琼脂块法
C.燕麦胚芽鞘弯曲实验
D.所有上述方法均可
5.在植物体内,生长素的运输主要依靠:
A.主动运输
B.被动运输
C.胞吞作用
D.胞吐作用
6.关于生长素的运输方向,下列说法错误的是:
A.极性运输是单方向的
B.非极性运输可以在植物体内任何部位进行
C.横向运输受单侧光影响
原创力文档

文档评论(0)