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冲突报告初中

冲突报告初中冲突报告初中一事件背景上周二下午第二节课后我们班在操场上进行自由活动当时我和三个人正在篮球架下讨论周末的作业安排突然跑过来说抢了他的篮球辩解说自己只是想和一起玩并试图拿回篮球但情绪激动认为故意霸占双方因此发生口角很快加入了争吵情

冲突报告（初中）

一、事件背景

上周二下午第二节课后，我们班在操场上进行自由活动。当时我和

___、＿__三个人正在篮球架下讨论周末的作业安排，＿__突然跑过来，

说___抢了他的篮球。＿__辩解说自己只是想和___一起玩，并试图拿

回篮球。但___情绪激动，认为___故意霸占，双方因此发生口角。很

快，＿__加入了争吵，情况变得越来越激烈。最终___推了___一下，

＿__又推了___，导致___摔倒在地，膝盖擦伤。班主任闻讯赶来，将

我们带到办公室处理。

二、冲突经过盾的方式非常不可取摔倒后其他同学的情绪也跟着激动起来形成了群体性的愤怒情绪规则意识淡薄我们班虽然制定了文明交往的班规但在实际执行中存在偏差比如允许同学之间自由借还物品但没有明确借用规则当突然拿走篮球时没有经过任何沟通程序这种想当然的行为容易

整个事件可以分为三个阶段：

第一阶段是口角发生。＿__和