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- 2026-11-12 发布于四川
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滚一滚教案含反思
滚一滚教案含反思1
活动设计背景
和发觉的机会全部的科学现象都是让幼儿经过自己的亲身体验获得的真正让每个幼儿做到在玩中学做中学第页阅历激发幼儿探究的欲望体验探究的乐趣活动中缺乏的是本次活动有些单一活动过程中只探究了哪些物体能够滚动哪些物体不能够滚动其实不同的滚动物体他们的滚
幼儿园科学教育活动应当生活化,也就是说科学教育的内容应
从幼儿的身边取材,小班幼儿对自己四周的环境及事物始终都有很大
的奇怪心,他们总喜爱摸摸这,看看那,我们应当在平常多给
他们一些自由探究的机会,引发幼儿对生活中熟识的东西进行再观看,
再探究。于是我就选择了这节科学活动《滚一滚》。
活动目标
1、情愿参加探究活动,对不同物体滚动的现象感爱好。
2、在探究、观看各种物体滚动的过程中,初步感知发觉滚动
滚一滚教案含反思滚一滚教案含反思活动设计背景幼儿园科学教育活动应当生活化也就是说科学教育的内容应从幼儿的身边取材小班幼儿对自己四周的环境及事物始终都有很大的奇怪心他们总喜爱摸摸这看看那我们应当
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