原创力文档《讴歌校园感人故事》教案-2026-2027学年人美版（北京）
（新版）小学美术五年级上册
—、学情分析
通过前两课的学习，学生已能从六要素欣赏摄影作品，也能用镜头或画笔捕捉校园
最美瞬间，积累了一定的素材和画面语言。五年级学生具备初步的叙事能力，喜欢讲故
事、听故事，也有亲身经历的校园小事。但要他们把一段感人的经历“画”进画面，让观
看的人也能被打动，仍引导：如何选取最动人的一瞬，如何用神情、动作、构图与文
字把情感讲清楚，避免“只画了事，却讲不出情”。
二教材分析
本课是
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