必修2遗传与进化生物学基因和染色体的关系实验探究随堂检测.docxVIP

必修2遗传与进化生物学基因和染色体的关系实验探究随堂检测

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.19世纪末，科学家萨顿通过观察蝗虫减数分裂过程中染色体和基因的行为，提出了基因位于染色体上的假说。他主要运用了哪种科学方法？

A.实验法

B.类比推理法

C.假说-演绎法

D.观察法

2.萨顿的假说虽然具有说服力，但还不足以完全证明基因就在染色体上。下列哪项陈述体现了萨顿假说的局限性？

A.萨顿的假说与当时的许多观察结果不符。

B.基因和染色体行为存在明显的平行关系。

C.萨顿的假说无法解释基因在减数分裂中的分离和自由组合现象。

D.萨顿未能证明基因在染色体上呈线性排列。

3.托马斯·摩尔根选择果蝇作为遗传学实验材料的主要原因是：

A.果蝇易饲养，繁殖快。

B.果蝇具有多种可区分的相对性状。

C.果蝇的染色体数目少且形态清晰。

D.以上所有原因。

4.摩尔根研究果蝇眼色遗传时，选用红眼（W）和白眼（w）作为亲本。在F1代中，如果只观察眼色性状，那么雌蝇和雄蝇的表现型分别是：

A.雌蝇红眼，雄