统编版语文二年级上册20雾在哪里说课稿实用版.pdfVIP

20雾在哪里说课稿

一、说教材

《雾在哪里》是小学语文二年级上册第七单元中的一课。本单元以想象

为专题编排,吸引学生关注科学,拓展视野。本文是一篇拟人的科学短文,以朴实

解但是用简短准确的语言来描述却有一定难度所以在第二课时我采用以读代讲法进一步引导学生深入理解并有感情地朗读课文根据各段特点品读方法各有不同第一段用孩子的口吻引导学生读出雾的调皮淘气在观看图片时鼓励学生运用平时积累的好词好句描绘雾的样子结合相

生动的语言,结合谜语的形式,图文并茂地向学生展示了雾的变化。

二、说教学目标

1.认识12个生字，会写8个生字，正确读写“无论、房屋、岸边、散步”

等词语。

2.能正确、流利地朗读课文，能借助生活经验理解课文内容，能想象雾淘气

的样子，读好雾的语言。

3.感受雾的神奇，知道有雾时候是怎样的情景。要养成留心观察自然，观察

引导其有感情地朗读课文并了解相关科学常识本节课我主要采用了以下的四种教法体验教学法通过让学生演示发挥学生各种感官功能让学生在动脑动口动手中参与训练激活思维读懂课文的词句图文并用教学法这节课我准备了大雾的图片视听结合诱发学生的情感让他们兴趣盎

生活的习惯。