浙江省宁波市2026-2027学年第一学期高三高考模拟考试（一模）语文试卷（含答案）.pdfVIP

浙江省宁波市2026-2027学年第一学期高三高考模拟考试（一模）语文试卷

一、阅读（72分）2026.11

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

对偶修辞具有悠久的历史。《文心雕龙·丽辞》篇讨论对偶修辞，描述了对偶修辞的历史演变。对偶

句产生得很早，在《尚书》中就有“罪疑惟轻，功疑惟重”“满招损，谦受益”的对偶句，至于《易传》

中的《文言》《系辞》《诗经》中的篇什，春秋时期列国大夫的外交辞令，骈偶之辞到处可见。到了汉代，

扬雄、司马相如等著名赋家，崇向骈偶，作品中“丽句与深采并流，偶意共逸韵俱发”，就更具艺术性了。

魏晋作家也十分讲究对偶的运用。

刘勰总结了对偶的四个种类，即“言对”“事对”“反对”“正对”。他认为“言对”容易，是词语相对

而不用事例，如司马相如《上林赋》中所写的“修容乎礼园，翱翔乎书囿”：“事对”比较难，它需要对举

前人的故实，如宋玉《神女赋》中“毛嫱郭袂，不足程式，西施掩面，比之无色”；“反对”是事理相反而

旨趣相同，如王棨《登楼赋》：“钟仪幽而楚奏，庄乌显而越吟”.；“正对，事异义同者也。”事情不同而

意