【课件】基因在染色体上课件高一下学期生物人教版必修2.pptVIP

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  • 2026-11-13 发布于重庆
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【课件】基因在染色体上课件高一下学期生物人教版必修2.ppt

第2节基因在染色体上

1、控制生物遗传性状的是?

2、发现并命名“遗传因子”的科学家?

3.谁将“遗传因子”定义为“基因”?

课前知识回顾:——“遗传因子(基因)”知多少?新课探究——“遗传因子(基因)”在哪里?温故知新:温故知新:

一、萨顿的假说1903年,美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。24条染色体受精卵24条染色体24条染色体减数分裂12条染色体减数分裂12条染色体受精24条染色体子代体细胞中的这24条染色体,按形态结构来分,两两成对,共12对,每对染色体中一条来自父方,一条来自母方。

基因和染色体行为存在着明显的平行关系。基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因位于染色体上。1.萨顿的假说内容2.萨顿的假说依据比较项目基因的行为染色体的行为传递中的特点存在形式体细胞中配子中体细胞中的来源形成配子时的分配特点在杂交过程保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构成对成对只有成对的基因中的一个只有成对的染色体中的一条成对的基因一个来自父方,一个来自母方同源染色体一条来自父方,一条来自母方等位基因分离,非等位基因自由组合同源染色体分离,非同源染色体自由组合一、萨顿的假说类比推理法

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