《心理健康与职业生涯》教案职业生涯规划的管理.docx

《心理健康与职业生涯》教案职业生涯规划的管理

一、教案基本信息

本教案面向中等职业学校（或高中）二年级学生，是《心理健康与职业生涯》课程中“职业生涯规划的管理”单元的核心课时方案。学生已在前序课时完成自我认知、职业探索与目标设定，本课时要解决的核心问题是：规划做完了之后如何管——即如何把一份静态的职业规划书变成可执行、可检查、可调整的动态过程。

项目

内容

课程名称

心理健康与职业生涯

授课单元

职业生涯规划的管理

课时安排

2课时（每课时40~45分钟），建议连排

授课对象

二年级学生（已完成自我认知与目标设定单元）

授课形式

讲授+小组活动+个人实操+案例研讨

教学场地