2026秋小学统编版语文三年级上册病句辨析与修改专项突破练习附答案.docxVIP

三年级语文病句辨析与修改专项突破(三套)

统编版三年级上册适用

班级：姓名：得分：

建议用时：每套40分钟每套满分：100分

使用说明：

(1)本专项共三套，按“基础巩固—能カ提升—综合运用”递进编排，可整套连用，也可分周使用。

(2)每套100分,建议限时40分钟;三套合计З00分。

(З)每套均附参考答案与解析，建议先独立完成，再对照解析订正，把错题按类型记入错题本。

(4)修改病句一律遵循“读通句子—找准毛病—选对符号—改后复查”四步，改后必须再读一遍，确认句子通顺、意思不变。

修改符号与病句类型速查

三年级要求掌握的修改符号共五个，作用各不相同，做题时先判断病在哪里，再决定用哪个符号。

符号

名称

作用

常用于

改正号

改正

把用错的字词改成正确的

搭配不当、用词不当

增补号

增补

在字词句间补上漏掉的部分

成分残缺

删除号

删除

删去多余的字、词、句

重复啰嗦、前后矛盾

对调号

对调

调换相邻两个词语或短语的位置

词序颠倒

移动号

移动

把圈出的内容移到指定位置

词序颠倒、语序混乱

本专项集中训练五类病句：成分残缺、搭配不当、词序颠倒、重复啰嗦、前后矛盾。判断要点是：句子读起来“缺胳膊少腿”多为成分残缺；词语之间“合不来”多为搭配不当；意思“打架”多为前后矛盾；同一个意思说了两遍多为重复啰嗦；顺序