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- 2026-11-13 发布于广东
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RJ.PEP五年级上册
在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用这些单词和句型描述朋友的外貌、性格、品行和能力等特征。
学习理解
在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学句型,达到描述朋友外貌、性格、品行和能力等特征目的。
应用实践
通过多种活动提升学生听说技能。通过谈论朋友话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习,巩固本节课核心语言,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展了口语技能。
迁移创新
【核心词汇】
tallandstrong,can,begoodat,r
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