义务教育英语课程标准版详解.pdfVIP

英语课程标准

开设课程意义在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习英语

不仅有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进他们与

各国青少年的相互沟通和理解，还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习

英语能帮助他们形成开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，

力为学生的可持续发展奠定基础教师还应不断提高自身的专业化水平努力适应英语课程对教师提出的新要求为此特提出以下教学建议一I面向全体学生为每个学生学习英语奠定基础二注重语言实践培养学生的语言运用能力三加强学习策略指导培养学生自主学习能力四培养学

形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。学习英语能够为学生未来参与知识创新和

科技创新储备能力，也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定

基础。

一、课程性质

义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文f生双重性质。就工具性而言，英语课程承担

着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英

语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，

进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相尖不斗学文化知识

奠定基础。就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养