部编版七年级上册语文第五单元善待生灵，敬畏生命 20. 教材习题课件.pptxVIP

部编版七年级上册语文第五单元善待生灵，敬畏生命 20. 教材习题课件.pptx

第五单元

善待生灵，敬畏生命

教材习题讲解

1.课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，[信息获取与加工]说说其间经历了哪几次交锋。

考点：概括内容

三次交锋。第一次：屠户惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次：屠户背靠柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙；第三次：屠户“暴起”，杀死两狼。

教材习题讲解

2.找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。

（考点：理解故事主旨）

能够概括文章中心的语句是：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”这个故事告诉我们：像狼一样的恶势力，不管怎样狡诈，不管耍什么花招,终归是会被识破、歼灭的。

教材习题讲解

3.古代汉语中有些词的意义和用法与现代汉语不同，如“其一犬坐于前”的“犬”，“一狼洞其中”的“洞”。梳理文中的这一类词，注意它们的用法。

（考点：词类活用）

教材习题讲解

4.解释下列加点的词。

(1)途中两狼，缀行甚远。

(2)屠乃奔倚其下，弛担持刀。

(3)久之，目似瞑，意暇甚。

（考点：实词的含义）

(1)缀：跟随。

(2)弛：解除，卸下。

(3)瞑：闭上眼睛。暇：从容、悠闲。

教材习题讲解

5.下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？[文化传承与理解]从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？