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- 约 15页
- 2026-11-14 发布于广东
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STEAM创意编程实践指南
一、实践背景与目标
1.1实践背景
STEAM(科学、技术、工程、数学、艺术)将多学科融合视为提升创新能力、培养综合素养的关键路径,随着数字时代发展,创意编程已从理论探索走向实践落地,为解决现实问题、激发创意、培养综合能力提供重要工具。
1.2实践目标
本指南旨在为STEAM实践者提供系统化的方法,帮助参与者从基础认知到实操落地,掌握创意编程的核心能力,最终实现创意产出、逻辑设计、系统整合与成果展示,实现科学思维、技术能力、工程思维、数学建模、艺术创意的融合,提升综合素养与实践价值。
二、核心基础知识体系
2.1创意编程基础认知
概念认知:理解创意编程的核心逻
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