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综合性学习：雨诉说教学设计.pdfVIP

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  • 2026-11-14 发布于山西
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综合性学习：雨诉说教学设计.pdf

    课题：综合性学习雨的诉说备课人：qiandaohu（共1第1课

    时）

    1．培养观察日常生活中的景物、事物的习惯，学会抓住特点表现事物，描写

    教景物。

    学2．提高联想和能力，学会由此及彼的写作手法。

    知识与技能

    目3．能够有感情地朗读诗歌。

    标4．锻炼查找、搜索资料的能力，培养与他人合作、的习惯。

    1．结合，深人生活，进行实际探访。

    2．利籍或网络，搜集、查找相关资料，并集成资料夹。

    过程与方法

    3．在班级里开展诗歌朗诵会或专题辩论会。

    1．通过诗歌的学习，感受的，体会自然的美好。

    态度与价值观2．培养公正、客观的评价观。

    重1．能

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