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  • 2026-11-14 发布于贵州
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小学数学包含与排除专项训练题可打印学习参考.pdf

第33讲包含与排除(容斥原理)

第33讲包含与排除(容斥原理)

一、专题简析:

一、专题简析:

集合是指具自呆种属任的事物时全体,飞是数字中的最基个时概念乙一

集合是指具有某种属性的事物的全体,它是数学中的最基本的概念之一。

则呆班全体字生可以有作楚一个集管,U、1、么、5、4、5、6、1、5、习便组用

如某班全体学生可以看作是一个集合,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9便组成

一个数字集合。组成集合的每个事物称为这个集合的元素。如某班全体学生组

一个数字集合。组成集合的每个事物称为这个集合的元素。如某班全体学生维

成一个果合,母一个字王都是这个集合的元系,数子集合中自10个兀系

成一个集合,每一个学生都是这个集合的元素,数字集合中有10个元素。

两个集合中可以做加法运算,把两个集合A、B合并在一起,就组成了一个新

两个集合中可以做加法运算,把两个集合A、B合并在一起,就组成了一个新的

集合心。计异集合心时元系时个数时思考力法王要是包宫与排际:无把A、B

集合C。计算集合C的元素的个数的思考方法主要是包含与排除:先把A、B的

一切元系都“包宫”进米加往一起,再“排际”A、B两集管时公共元系时个数

一切元素都“包含”进来加在一起,再“排除”A、B两集

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