2026年苏教版高中化学必修第一册《专题1物质的分类及计量》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

PAGE2

《2026年苏教版高中化学必修第一册大单元整体教学设计（2022课标）》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级学生

物质的分类及计量

8课时

2026年苏教版高中化学必修第一册

探索物质世界的分类与定量关系

物质分类观与定量守恒观

物质的分类方法、分散系与胶体、物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度

物质的量概念体系建构、以物质的量为中心的化学方程式计算、一定浓度溶液的配制

阿伏加德罗常数的宏观与微观联系、气体摩尔体积的微观解释、配制溶液的误差分析

设计理念与指导思想

本大单元整体教学设计以新时代教育理念为指引，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。设计过程中严格遵循《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》精神，并巧妙融合新时代教学评价改革的最新要求。我们致力于从传统的“知识传授”向“素养培育”转变，通过大单元、大情境、大任务的架构，让学生在真实问题解决中习得化学学科核心素养。

本设计强调“教-学-评”一致性，将评价贯穿于教学全过程，不仅关注学生最终的学习结果，更关注学生在学习过程中的思维发展与能力提升。通过创设贴近生活、生产实际的化学情境，激发学生的化学学习兴趣，培养其严谨求实的科学态度与社会责任感。在内容整合上，打破原有课时的碎片化限制，以“分类”与“计量”为