统编版（新教材）小学语文六年级上册第八单元《习作：传承好家风》教学课件（第一课时）.pptxVIP

习作传承好家风第1课时

回忆本单元课文《我的伯父鲁迅先生》，我们看到鲁迅家的家风有哪些特点？第1课时谈话导入重视读书、乐于助人等

家风是一个家庭的风气、习惯和价值观。你的家里有没有代代相传的习惯、长辈常说的一句话？这些可能就是你家的家风。

齐读下面的三个片段，思考：作者写了哪些事例来表现优良家风？学习写法“家和万事兴。”在爸爸的影响下，我知道晚辈要尊敬长辈。每天离家时我会跟爷爷奶奶道别，平时我会注意说话温和、有礼貌，为他们做一些力所能及的事。清晨问候长辈

妈妈经常跟我们说，做事要将心比心，多为他人着想。有一回去商场，妈妈给身后的陌生奶奶扶着门，一直等她进门后才松开手。我也会注意从这样的小事做起，多向别人伸出援助之手。妈妈帮陌生人扶门

我们家人都很爱整洁。“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，这是爷爷常说的一句话。他每天都要扫地擦桌子。我们全家人经常一起大扫除，家里始终都很干净、舒适。全家大扫除

这些事例有什么共同点？都是生活小事，通过细节描写展现家风。以小见大——细节描写——多角度选材——用具体小事体现家风语言、动作、神态让事例生动从不同长辈的影响中展现家风的丰富性

小组交流：你家的家风是什么？有哪些具体事例能体现？①家风“勤俭节约”：奶奶总把洗菜水浇花，爸爸常说“一粥一饭当思来之不易”。②家风“诚实守信”：