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- 2026-11-15 发布于福建
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2024年预防校园欺凌主题班会;目录CONTENTS01校园欺;01校园欺凌是什么;定义与场所校园欺凌是发生在学生;数据警示调查显示,90%的人认;核心特征普遍性随处可见多样性形;02校园欺凌的起因;为何频发?初中阶段是校园欺凌的;欺凌者画像他们可能极度缺乏自信;受害者画像性格内向、身体弱小或;环境推手原生家庭的冷漠或暴力,;03校园欺凌的表现;看得见的毒药肢体欺凌推搡、殴打;隐形的毒药言语欺凌起侮辱性外号;冷暴力社交欺凌故意孤立、排挤同;弥漫的毒药网络欺凌在网络上散布;04欺凌的沉重代价;身心受创受害者会产生恐惧、焦虑;自毁前程欺凌者会养成暴力的恶习;沉痛警示曾有两名八年级学生因琐;05友善是心灵良药;受害者自救建立边界看着对方的眼;受害者自救安全第一不要硬碰硬,;旁观者指南勇敢的保护者看到同学;旁观者指南安全第一如果对方人多;制度护航学校应建立学生欺凌防控;06拒绝欺凌,从我做起;良药配方一:尊重差异接纳不同成;良药配方二:好好说话沟通与包容;良药配方三:传递温暖赞美的力量;良药配方四:结伴而行不落单上下;我们的约定1.尊重同学,不起;大声跟我读我承诺:欺凌是成长毒;写下你的名字请每位同学在黑板上;老师的心里话八年级的你们,正处;谢谢大家!欺凌是成长毒药友善
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