(共32页PPT)高考重难突破五 第1课时 圆锥曲线中的最值范围问题.pptxVIP

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  • 2026-11-15 发布于广东
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(共32页PPT)高考重难突破五 第1课时 圆锥曲线中的最值范围问题.pptx

圆锥曲线的综合问题一般以直线和圆锥曲线的位置关系为载体,以参数处理为核心,考查范围、最值、定点、定值问题以及证明、探索性问题.试题解答往往要综合应用函数与方程、数形结合、分类讨论等多种思想方法,对计算能力有较高要求,难度较大.

??√技法一巧用几何图形求最值(范围)

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若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用直线与曲线的定义、图形、几何性质来解决.

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??技法二构建函数求最值(范围)

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函数法求最值(范围)问题就是构建关于变量的目标函数,将问题转化为求函数的最值(或值域),解决问题时要注意自变量的取值范围.

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???技法三构造基本不等式求最值(范围)

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构造基本不等式求最值的步骤

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???技法四巧借不等关系求范围(最值)

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不等式求范围的三种常用方法

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