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初一语文阅读题专项训练及答案（超详细）

一、阅读方法与作答要求

（一）通读与感知

①阅读的次序不能颠倒：先通读，后细读。通读时不求甚解，只求知道文章在说什么，这是往下走的前提。

②把文章的意思压缩成一句话，是很有用的功夫。压缩得出，说明抓住了主干；压缩不出，多半还停在细节里。

③难句不必死磕。做个标记先往下走，等上下文都清楚了，那一句的意思常常自己就显出来。

（二）词句赏析

①语言的妙处要说得具体。指出手法只是第一步，还要说明它使对象呈现出什么样子，又寄托了什么情绪。

②碰到比喻，先找本体和喻体，再说相似在哪里；碰到描写，先看写的是颜色、声音还是动作，再看用词的分寸。

③引用原文不等于抄原文。摘一两个关键词作依据，再用自己的话说明，才是恰当的做法。

（三）作答要求

①主观题作答，先亮观点，再列依据，最后作小结。分点作答时用序号标明，一点一个意思。

②不同题型有不同的写法：概括求简，赏析求全，含义求深。用错写法，内容再好也难得分。

③答完别急着往下走，回头对一遍题干。问的是什么，答的是不是这个，一眼就能看出来。

④字迹清楚，行款整齐，分点明确。阅卷时一眼能看清层次，答案才容易被读懂。

二、叙事类文本精读

（一）文本《校门口的梧桐》

阅读下面的作品，回答后面的问题。

校门口有两棵梧桐，树干粗，两个人合抱不过来。夏天枝叶搭在一起，把校门遮住一半。