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- 2026-11-15 发布于四川
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北师大版七年级生物下册第4单元「生物圈中的人」思维导图
本导图按「单元—章—节—核心概念」四层展开,主干覆盖第8章至第14章全部内容,并在每章后附易错易混点与常考实验,可直接用于单元总复习与考前速记。
一、单元总览
本单元以“人”为中心,沿着“获取营养—运输物质—供应能量—排出废物—调节生命活动—健康生活—人与生物圈”的逻辑主线,把人体各系统的结构与功能串成一条完整的生命活动链条。
章次
章名
核心问题
关键系统或器官
第8章
人体的营养
人从哪里获得营养
消化系统
第9章
人体内的物质运输
物质靠什么运到全身
血液、心脏、血管
第10章
人体的能量供应
能量如何释放与利用
呼吸系统、细胞呼吸
第11章
人体代谢废物的排出
废物怎样离开人体
肾脏、皮肤
第12章
人体的自我调节
生命活动如何协调
神经系统、内分泌腺
第13章
健康地生活
怎样保持健康
免疫系统
第14章
人在生物圈中的义务
人应如何对待生物圈
生态系统
版本说明:北师大版教材中“生物圈中的动物和微生物”(第15—19章)属另一单元,不在七年级下册本单元范围内,复习时注意区分。
二、第8章人体的营养
2.1人类的食物
营养物质分两类
有机物:糖类、蛋白质、脂肪、维生素
无机物:水、无机盐
三大产热营养素:糖类、蛋白质、脂肪
糖类:人体最主要的供能物质,主要来自
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