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(2026版)学校亮点工作总结

2025-2026学年，我校以立德树人根本任务为核心，紧扣高质量教育体系建设要求，在教学改革、德育实践、师资建设、智慧校园打造、家校社协同等领域打造出一批可复制、可推广的特色亮点，圆满完成学年各项既定目标，办学质量和社会美誉度实现双提升。

分层分类教学改革精准落地，教学质量实现新突破。本学年，我校严格落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，破除唯分数论导向，构建“基础达标-能力提升-特长培优”的分层教学体系，针对不同学情的学生制定个性化培养方案。高一年级开学第一周即完成全学科学情诊断，通过大数据分析学生的知识薄弱点、学习习惯和兴趣倾向，将班级划分为基础巩固班、能力提升班和特长培优班，同时开设28门校本选修课程，涵盖人工智能、非遗传承、职业体验等领域，满足学生个性化发展需求。针对基础薄弱学生，我们建立“一对一”帮扶机制，由学科教师和优秀学生组成帮扶小组，每周开展2次课后辅导，同步搭建学情动态监测平台，实时更新学生的作业完成情况、考试成绩和知识点掌握率，帮助教师及时调整教学策略。本学年，高一年级期末统考平均分较入学时提升12.7分，及格率提升8.3个百分点。针对学有余力的学生，我们联合省内3所双一流高校建立“高校导师驻校”机制，邀请高校教授每周到校开展竞赛辅导和科研启蒙课程，本学年共有17名学生获得全国中学生学科竞赛省级以上奖项，其中5名学生入选全国