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- 约 33页
- 2026-11-15 发布于重庆
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医学药理学人工智能应用课程讲义课件演讲人
01前言02病例介绍03护理评估:从经验判断”到数据驱动”04护理诊断:AI时代的新问题”与老挑战”05护理目标与措施:让AI为我所用”06并发症的观察及护理:警惕技术依赖”的隐性风险07健康教育:让患者成为AI辅助用药”的参与者08总结目录
01前言
前言站在教室的讲台上,望着台下带着白大褂的护理专业学生们,我总会想起三年前在三甲医院药学部轮转时的场景——当时科室刚引进一套基于机器学习的药物相互作用预警系统,我跟着带教老师调试系统参数,看着屏幕上跳动的红色警示标记,心里既兴奋又忐忑:这些由代码和数据“算”出来的结果,真的能成为临床用药安全的“第二双眼睛”吗?
如今,这样的场景早已不再稀奇。从药物研发阶段的AI分子设计到临床用药的精准剂量预测,从电子病历的智能用药分析到患者随访的个性化药学指导,人工智能(AI)正以超乎想象的速度渗透进医学药理学的每个环节。作为一名从业十余年的护理教育工作者,我深刻意识到:未来的护理人员不仅要掌握传统药理学知识,更需要理解AI技术如何辅助临床决策、如何与护理实践深度融合。这正是我们开设“医学药理学人工智能应用”课程的初衷——不是要培养“AI专家”,而是让护理人员成为“懂AI的临床用药守护者”。
前言接下来,我将结合去年在XX医院参与的真实案例,带大家从实践角度拆解这门课程的核心内容。
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