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【教师资格证面试】2026年小学心理健康教师资格证面试真题

《克服自卑，悦纳自我》

考题回顾

1题目:克服自卑，悦纳自我

2.内容：

自卑感是个体因体验到自己的缺点、无能或低劣而产生的不如别人的消极心态。它对人格发展具有双重影响，适度的自卑感可产生成就需要，转化为奋发向上的动力;而沉重的自卑感则会造成生活适应困难。请设计一节心理课引导学生用积极的心理暗示面对自身缺点并悦纳自我。

3.要求:

(1)试讲时间控制在十分钟;

(2)设置师生互动环节;

(3)试讲中要注意引导性。

答辩题目

1.你的教学思路是什么?

某某心理健康教育?

考题解析

(一)热身导入：抓手指

1.活动规则

同桌两人面对面，左手伸出食指向上，抵住同桌的手掌，右手掌心向下，准抓住同桌伸出的食指。当听到老师喊出数字5或5的倍数时，迅速用右手抓住对方食指，同时自己的左手食指躲避同学的抓握。

2.师生交流

(1)通过这个游戏，发现自己反应很快的请起立。

(2)起立的同学们，一会儿还有一轮难度更大的“抓手指”比赛，出错的同学要表演节目，愿意参加下一轮游戏的请举手。

(3)提问起立但未举手的同学，为什么不继续参加下一轮比赛呢?

3.教师小结

如果不自信的状态持续时间较长，并在很多事情中出现，将导致我们遇事退缩，恶性循环，形成自卑心理。今天我们就想办法战胜自卑心理，做一名充满自信的学生。