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《时间》大班教案

《时间》大班教案1

活动准备

故事PPT、勾线笔、白纸、定时器一只

活动目标

建立初步的时间概。能结合自己的感受大胆地表述表达。

在故事的情境中，了解时间在人们日常生活中的重要作用。

在体验中，养成珍惜时间、抓紧时间的良好习惯。

活动过程

一、导入活动，引出时间的概。

1.交流旅游的经历，体验路程远、时间长。师：小朋友，你们出去旅游过吗？

那从张家港到—地方远不远？你怎么感觉到的？

2.在很短的时间内说出这个圆像什么。

出示一个圆。师：坐车.地方去要花很长时间，那我们能不能花很短的时

间内说出这个圆像什么呢？大班小朋友要想的快，说的快。

3.提问：如果把圆变成钟还缺什么？

幼儿会根据自己的经验很快说出还有数字，还有针，说明钟在孩子的生活中

无处不在。

4.出示钟，简单认识钟的数字与指针。

教师：老师这里带来了一个钟，看看上面有几个数字呢？一起来数一数。那

这些数