统编版七年级上册道德与法治·第三单元师长情谊专项训练(能力提升).docxVIP

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  • 2026-11-15 发布于河南
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统编版七年级上册道德与法治·第三单元师长情谊专项训练(能力提升).docx

统编版七年级上册道德与法治·第三单元师长情谊专项训练(能力提升)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(下列各题只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分,共30分)

1.在我们成长的道路上,老师扮演着重要的角色。下列对老师作用的理解,最全面的是()。

A.老师是知识的传授者,只负责教书

B.老师是学生的管理者,负责维持课堂纪律

C.老师既是知识的传播者、智慧的启迪者,也是我们成长道路上的引路人

D.老师只需要关心学生的学习成绩

2.小华觉得数学老师对同学不够公平,总是批评他。他感到很委屈,首先应该采取的做法是()。

A.回家告诉父母,让父母去和老师沟通

B.在课堂上顶撞老师,表达自己的不满

C.私下里和其他同学抱怨老师

D.尝试主动找老师沟通,了解老师批评的原因,同时也表达自己的感受

3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗赞美了老师的()。

A.丰富知识

B.健康体魄

C.献身精神和奉献精神

D.漂亮外表

4.新型师生关系的基础是()。

A.师道尊严

B.教学相长

C.尊师爱生

D.权威与服从

5.

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