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《猜猜我有多爱你》教案

《猜猜我有多爱你》教案篇1

活动目标：

1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言。

2、围绕爱，来学习爱的表达方式。

活动过程：

一、引出故事

师：今天我带来一本书，谁认识这些字？连（起来念：猜猜我有多

爱你）

师：谁心里有爱的？有谁爱你吗？爸（爸、妈妈）

师：这是关于谁和谁爱的故事呢？兔（子和兔妈妈）

二、教师讲故事，幼儿欣赏C

1、故事：小兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住兔妈妈的长

耳朵不放。

他要妈妈好好听他说“猜猜我有多爱你”。“喔，这我可猜不出

来”，兔妈妈说停C

提问：刚才小兔子对妈妈说了一句什么话？

2、故事：小兔子把手臂张开，开得不能在开。“妈妈我爱你有

这么多“。

兔妈妈的手臂要长的多，他说“我爱你有这么多”“恩，这真是

很多”小兔子想。停

提问：小兔子用了一个什么动作来表示爱的？把（手臂张开，张到

无法再张开。）

提问：为什