浙江宁波市2026-2027学年第一学期模拟考试高三语文试题及答案.docVIP

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浙江宁波市2026-2027学年第一学期模拟考试高三语文试题

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

对偶修辞具有悠久的历史。《文心雕龙·丽辞》篇讨论对偶修辞，描述了对偶修辞的历史演变。对偶句产生得很早，在《尚书》中就有“罪疑惟轻，功疑惟重”“满招损，谦受益”的对偶句，至于《易传》中的《文言》《系辞》《诗经》中的篇什，春秋时期列国大夫的外交辞令，骈偶之辞到处可见。到了汉代，扬雄、司马相如等著名赋家，崇向骈偶，作品中“丽句与深采并流，偶意共逸韵俱发”，就更具艺术性了。魏晋作家也十分讲究对偶的运用。

刘勰总结了对偶的四个种类，即“言对”“事对”“反对”“正对”。他认为“言对”容易，是词语相对而不用事例，如司马相如《上林赋》中所写的“修容乎礼园，翱翔乎书圃”；“事对”比较难，它需要对举前人的故实，如宋玉《神女赋》中“毛嫱鄣袂，不足程式，西施掩面，比之无色”；“反对”是事理相反而旨趣相同，如王粲《登楼赋》：“钟仪幽而楚奏，庄舄显而越吟”；“正对，事异义同者也。”事情不同而意思一样，如张载《七哀诗》：“汉祖想枌榆，光武思白水。”刘勰还认为，“言对”容易，是因为只需要用言辞说出心中所想；“事对”较难是因为用典要验证一个人的学问；“反对”为优是因为用一囚禁一显达的事例来说明相同的志向是更具有艺