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班会|弘扬科学家精神争做追光少年 八年级德育主题班会

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幼儿园小班清明节说课稿

一、说教材

本次活动选自幼儿园小班传统节日主题课程中的清明节内容，是一节面向小班幼儿的社会领域集体教学活动，建议时长25分钟。清明节又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节，兼具自然节气与人文内涵，是我国国家级非物质文化遗产，也是国家法定节假日。它的核心习俗是扫墓祭祖，同时还有踏青、荡秋千、放风筝、插柳等活动；节日在历史发展中融合了寒食节禁火冷食与上巳节春嬉的传统，南方部分地区至今保留着清明制青团的习俗。清明因此兼具肃穆追思与亲近自然的双重文化特征，既是饮水思源、缅怀祖先的节日，也是亲近自然、踏青游玩的时光。

对小班幼儿而言，清明节的价值不在于讲清节日的来龙去脉，而在于让他们在看得见、摸得着、做得了的活动中，第一次对我们的节日产生亲切感。小班幼儿的思维以具体形象为主，情绪体验先于概念理解，因此本活动把清明这一抽象的文化符号，转化为春天来了、青团是绿的、风筝会飞、我们想念爱我们的人这样一组可感知的经验。活动不涉及祭扫仪式的具体操作，也不渲染悲伤气氛，而是以感受春意—认识习俗—表达感恩为主线，让传统文化以温暖、明亮的方式走进幼儿心里。

二、说学情

本班幼儿年龄在3至4岁之间，处于小班下学期。他们已经在春天来了主题中观察过园内的花草树木，能说出花开了小草绿了等