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人教版七年级美术下册《色彩的魅力》听课记录

项目

内容

课次

第1课

课时

1课时（45分钟）

执行班级

七年级（3）班

课型

新授课（造型·表现）

执行日期

2026年11月4日

课题

色彩的魅力（人教版七年级美术下册第二单元春天的畅想第1课）

授课教师

王××

听课教师

李××

教学目标

审美感知：通过观察生活与作品中的色彩，感受色彩的冷暖、对比与联想，体会色彩传递的情绪。

艺术表现：认识三原色、间色与复色，理解色相、明度、纯度三要素，能用水彩或水粉大胆表现一种情绪或主题。

创意实践：在色彩联想创作中尝试自主选色、调色，形成有个性的画面。

文化理解：了解色彩在民间美术、节庆习俗中的象征意义，感受色彩的文化内涵。

教学重点

色彩三要素（色相、明度、纯度）的含义与辨识。

运用色彩对比与色调表达情感。

教学难点

由看颜色走向用颜色说话，把抽象情绪转化为具体的色彩搭配。

调色时对明度、纯度的控制。

教学方法

情境导入法、直观演示法、小组合作探究法、示范教学法、自评互评法

教学器材

多媒体课件、色环挂图、水彩（水粉）颜料与调色盘、水彩纸、实物投影仪、学生色卡

作业内容

基础：完成一幅以我的心情为主题的色彩联想小画（16开）。

拓展：为班级春天的畅想展板设计一组同色相、不同明度的配色方案。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教