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《比的意义》教学反思

教材分析：

《比的意义》是学生接触比的知识的第一个内容。能否透彻理解比的

意义对于后继知识的学习起到了至关重要的作用。可以说这节内

容在本单元知识中占有举足轻重的地位。比的意义是在学生掌握了

分数与除法的关系理解了分数除法的意义的基础上学习的是本

单元对策基础也是比和比例问题解决的依据因此本节课的一个

重要目标就是引导学生找出“比与分数、除法之间的关系”构建完

整的知识体系。

学情分析：

比是在学生学习了整数、分数乘、除法以及分数的基本性质基础上开

始学习的。“比”是一个比较抽象的概念要想认识“比”就要让

学生在具体的情境中理解比的实际意义