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- 2026-11-15 发布于广东
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大学心理健康教育:人际交往;目录;01;;大学生人际交往特点;;02;首因效应与近因效应;;;03;表现为难以理解他人情感和立场,不顾他人感受,导致关系紧张。;担心自己的行为被他人评价,导致紧张、不安和回避社交场合。;解决方案;04;正确认识自己;;;05;校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,包括直接欺凌和间接欺凌。;家庭因素;预防校园欺凌有效措施;06;学习认知和管理自己的情绪,能够更好地理解和表达情感,增强亲和力。;加入兴趣小组、学术团队等,拓展社交圈子,结交志同道合朋友。;适度付出;感谢观看
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